|通识教育
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- 【通识教育】两岸四地云对话 聚焦发展新思路 2020-12-31
- 【通识教研】回望2020，相拥2021，薪火相传不知其尽也——记通识教学部人文... 2020-12-31
- 【育人融合】青青禾苗 向阳而生 暖暖微光 用爱守护——记“守护青禾”志愿者... 2020-12-24
- 【育人融合】守护青禾 你我同行——记东渡小学安全教育课 2020-12-18
- 【通识教研】期末总结积蓄力量前行 发现问题及时讨论解决——记通识教学部科... 2020-12-18
- 【通识课堂】学会平衡，让人格健康发展——记《弗洛伊德与荣格、阿德勒》课... 2020-12-18
- 【育人融合】艺术与理性的交融——当代影视评论写作杂谈 2020-12-10
- 【通识课堂】以哲学之光，点亮大学成长之路——记《哲学家陪你读大学》学生... 2020-12-10
- 【育人融合】感受恐怖的魅力——走近“鬼”才导演温子仁 2020-12-09
- 【通识课堂】相识音乐剧，历久弥新 2020-12-09
- 【通识随谈】走进《信息技术与社会》-——触碰信息技术、建立通识思维 2020-12-09
- 【通识教研】春风化雨·笔墨不缀传递薪火——记卢镜囡老师经验交流会 2020-12-08
- 【育人融合】摄影技巧与新闻写作讲座——记通识教师指导青马工程初阶班培训课程 2020-12-07
- 【育人融合】“艾”与被爱·连着红丝带——艾滋病主题宣传活动 2020-12-07
- 【通识随谈】动作片与暴力美学 2020-12-04
- 【育人融合】行是知之始，知是行之成——记11月“女童保护”系列活动汇总 2020-12-03
- 【通识随谈】 哲学式的生活，凝视的眼睛 2020-12-03
- 【通识随谈】缘起移通，相遇通识——记我与通识教育的成长故事 2020-12-01
- 【通识课堂】袅袅余音，不绝如缕——记通识视野下的《音乐剧》 2020-12-01
