深化改革,探讨多层次人才培养途径——记我校“3+4”贯通分段培养交流会
发布日期: 2021-04-07 浏览次数:

为了更好地贯彻落实重庆市教委关于“切实做好3+4贯通分段培养工作”要求,加强与对接院校——重庆市龙门浩职业中学的联系与沟通,推进贯通培养教学和课程研究,4月2日上午,重庆移通学院和重庆龙门浩职业中学的关于“3+4”贯通培养工作研讨会在重庆龙门浩职业中学召开。重庆移通学院由副校长尹浩亮、校长助理兼教务处处长刘枚带队,大数据与软件学院副院长闫会峰、向碧群,数理教学部主任谢国亚,中德学院副院长候宇晶,商学院副院长曾璐及相关教研室主任、专业负责人等一行11人参加了研讨会。

重庆市龙门浩职业中学副校长邬蒙对我校此次前往交流表示热烈的欢迎。他说,我校主动到校对接交流,非常难得。希望两所学校能更深一步推进“3+4”学生的综合素质评价,做好课程衔接、人才培养方案等工作,并希望建立定时沟通机制,为明年即将入学的学生做好充分的准备工作。

重庆移通学院副校长尹浩亮在交流会上指出,希望通过交流研讨会,能够及时了解龙门浩职业中学“3+4”学生的学习情况及思想状况,能够落实两校的有效沟通交流机制,实施贯通分段培养需要两校进一步加强沟通交流,交流形式应该不拘一格,可以多想一些办法,看哪些工作可以先落地,双方优势互补,互相支持,共同发展,实现贯通培养合作共赢。并且希望通过此次会议,中职院校与重庆移通学院能够加强交流合作,把“3+4”学生共同培养成为让家长放心、让企业满意的人才。

交流会上,大数据与软件学院和龙门浩职业中学就“3+4”贯通培养的人才培养方案进行了深入探讨,双方对转段考试的科目、大纲、方式、地点、职责等方面进行了广泛交流,并约定考试大纲、培养方案的具体完成日期,同时也探讨 “1+X”证书学生免专业考试的可能性。交流过程中大数据与软件学院邀请龙门浩职业中学相关专业的老师、学生本学期到重庆移通学院进行“游学”体验和交流,深切感受重庆移通学院的大学生生活模式。

同时,我校淬炼商学院的老师和龙门浩职业中学相关专业的老师们也进行了热烈的探讨。他们双方就3+4贯穿培养的培养方案进行了探讨,转段考试的科目,内容,方式等进行了交流,拟定了后期合作的计划,邀请龙门浩职业中学会计专业的老师和学生在本学期到移通学院进行实地体验,切实感受“四位一体双院制”的人才培养模式。同时加强双方在教学,科研等领域的合作。

中德学院老师在尹浩亮校长的带领下,和邬校长就中德合作项目可行性、中德职业教育发展、贯通培养创新教育项目、引入德国职业教育认证、中德两国间校企合作等方面进行了深入交流,双方初步达成共识,将定期召开中德项目交流会,通过搭建平台,促进双方在人才培养、教学改革、师资建设、课程建设等方面的合作事宜。

这次走访交流,让两校更加清晰地明确了相关专业“3+4”贯通分段培养的老师交流、教学内容、课程开设、考试大纲、考试范围、考试地点等方面内容,有效推进了两校“3+4”贯通分段培养的衔接事宜,将进一步促进学校人才培养质量的有序提升。

 

 

 

撰稿:林泽金 向碧群

摄图:重庆龙门浩职业中学